El producto final

A la hora de llevar a cabo nuestro proyecto Flipped es necesario estudiar detenidamente el diseño del proyecto. Tiene que ser algo factible, esto es, que esté al alcance de los alumnos, pero que al mismo tiempo les resulte atractivo. Y dentro de ese diseño es fundamental escoger un producto final que sea llamativo. Para el proyecto planteado en este blog: "Recorriendo el Antiguo Egipto", podríamos plantear el ya citado "scrapbook" o libro de viajes, pero también algún otro tipo de artefacto digital. Así, por ejemplo, podríamos proponerles la creación de un mural digital interactivo en el que tomando como punto de partida un mapa del Antiguo Egipto indiquemos las paradas de nuestro viaje y las oportunidades que nos ofrece cada una de ellas para acercarnos al Antiguo Egipto, bien por su relevancia social, por su patrimonio, o bien simplemente por su importancia en el marco de esta civilización. Todo ello habrá requerido con anterioridad un proceso de investigación, reflexión y curación de contenidos por parte de los alumnos. Este producto final sería expuesto en clase y sería difundido a través de las redes sociales. Para llegar a él, habríamos generado con anterioridad otros artefactos en los que se habrían utilizado distintas herramientas TIC.
Estas herramientas podrían ser: 

1. Para la elaboración del mual digital interactivo, utilizaríamos genal.ly: https://www.genial.ly/es
2. En las distintas sesiones de trabajo los alumnos utilizarían también un portfolio digital: https://www.myportfolio.com/
3. Para la coordinación entre los miembros del grupo, se utilizaría un tablero de padlet: https://es.padlet.com/
4. Para la elaboración de un podcast con la entrevista del experto sobre el Antiguo Egipto que visitará el aula, utilzarán soundcloud: https://soundcloud.com/
5. Para la elaboración de una presentación exponiendo los resultados de su proyecto, podrían utilizar una presentación con Prezi o un pequeño vídeo a partir de la misma creado con Slidetalk:
https://prezi.com/
https://slidetalk.net/
6. Para la difusión del proyecto realizado, podría utilizarse twitter, que es quizá la red social más utilizada por los alumnos:
https://twitter.com/